陜西省教育廳、陜西省財政廳公布陜西省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校和示范專(zhuān)業(yè)建設項目名單
近日，陜西省教育廳、陜西省財政廳發(fā)布陜西省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校和示范專(zhuān)業(yè)建設項目名單的通知，將50所陜西省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校和150個(gè)示范專(zhuān)業(yè)建設項目（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“雙示范”建設項目）名單予以公布。
以下是通知全文：
各設區市教育局、財政局，楊凌示范區教育局、財政局，韓城市教育局、財政局，神木市、府谷縣教育和體育局、財政局，省屬各中等職業(yè)學(xué)校：
根據《陜西省教育廳 陜西省財政廳關(guān)于印發(fā)〈陜西省中等職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校和優(yōu)質(zhì)專(zhuān)業(yè)建設計劃實(shí)施方案〉的通知》（陜教〔2023〕10號，以下簡(jiǎn)稱(chēng)《實(shí)施方案》），經(jīng)學(xué)校申報、市級推薦、形式審查、專(zhuān)家評審和結果公示等程序，現將50所陜西省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校和150個(gè)示范專(zhuān)業(yè)建設項目（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“雙示范”建設項目）名單予以公布，并就做好有關(guān)工作通知如下。
中等職業(yè)教育是職業(yè)教育的根基，在高中階段教育中發(fā)揮著(zhù)不可取代、至關(guān)重要的作用，辦好中職教育是各級政府義不容辭和責無(wú)旁貸的重要職責。各地、各項目學(xué)校要將“雙示范”建設項目作為貫徹落實(shí)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》和全國職業(yè)教育大會(huì )精神，落實(shí)教育部和省委、省政府決策部署的重要舉措，從項目建設起，要以“提高質(zhì)量、提煉特色、提升形象”為主攻方向，充分發(fā)揮標桿示范引領(lǐng)作用，深化改革創(chuàng )新，強化內涵建設，扎實(shí)推進(jìn)《實(shí)施方案》各項建設任務(wù)落地見(jiàn)效。
一、提高辦學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是“雙示范”建設的生命線(xiàn)，提高質(zhì)量重在強化師資隊伍、深化產(chǎn)教融合和完善治理體系。各地、各項目學(xué)校要對標“雙師型”教師基本標準，制定激勵政策，實(shí)施內培外引、分類(lèi)評價(jià)，積極開(kāi)展企業(yè)培訓、頂崗實(shí)踐、研修訪(fǎng)學(xué)，著(zhù)力提升教師實(shí)踐教學(xué)能力，加快推進(jìn)“雙師型”教師隊伍高質(zhì)量發(fā)展。項目學(xué)校要瞄準產(chǎn)業(yè)發(fā)展前沿，積極探索產(chǎn)教融合新機制、新形態(tài)，推動(dòng)校企共建專(zhuān)業(yè)、共擔課程、共編教材、共享資源、共創(chuàng )平臺，拓展委托培養、訂單培養形式，補齊實(shí)踐育人短板。項目學(xué)校要進(jìn)一步建強管理隊伍，健全管理制度，完善質(zhì)量保證機制，構建科學(xué)、高效的內部治理體系，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供支撐。
二、提煉辦學(xué)特色。特色是“雙示范”建設的立足之本，提煉特色重在明確辦學(xué)定位、強化教育教學(xué)、深化專(zhuān)業(yè)建設和課程改革。各地要加強統籌規劃，立足地情、校情和產(chǎn)業(yè)布局，集聚政行企校各方資源，“一市一策”“一校一案”推進(jìn)“雙示范”項目建設，指導項目學(xué)校特色化發(fā)展。項目學(xué)校要牢牢把握辦學(xué)方向，深化“三教”改革，推動(dòng)“崗課賽證”綜合育人，構建凸顯地域文化特色、突出職教類(lèi)型特點(diǎn)和學(xué)校優(yōu)良傳統的教育教學(xué)模式。各地要著(zhù)眼于特色發(fā)展，指導項目學(xué)校緊密對接產(chǎn)業(yè)鏈建設專(zhuān)業(yè)鏈，將企業(yè)真實(shí)案例、情景和項目融入專(zhuān)業(yè)課程，量身定制人才培養方案，面向崗位推動(dòng)課程改革，建好用好產(chǎn)學(xué)研融合實(shí)踐平臺，打造一批特色專(zhuān)業(yè)和課程。
三、提升辦學(xué)形象。形象是“雙示范”建設實(shí)現教育價(jià)值的精神品牌，提升形象重在規范辦學(xué)行為、改善辦學(xué)條件和強化社會(huì )服務(wù)。各地、各項目學(xué)校要強化辦學(xué)主體責任，落實(shí)各項管理要求，杜絕違規招生、空掛學(xué)籍、人籍分離等行為，營(yíng)造風(fēng)清氣正、規范有序的職業(yè)教育生態(tài)。各地要統籌“雙示范”建設項目和職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件達標工程，加強政策支持和經(jīng)費保障，推動(dòng)項目學(xué)校持續補短板、強弱項，提升辦學(xué)條件，創(chuàng )設良好的育人環(huán)境。項目學(xué)校要主動(dòng)服務(wù)區域協(xié)調發(fā)展戰略和鄉村振興等重大戰略，積極參與教育人才“組團式”幫扶活動(dòng)、東西部協(xié)作行動(dòng)計劃，扎實(shí)開(kāi)展職業(yè)技能培訓，總結推廣教育教學(xué)成果和管理經(jīng)驗，不斷提升中等職業(yè)教育影響力。
“雙示范”建設項目周期為3年，實(shí)行總量控制、動(dòng)態(tài)調整、優(yōu)勝劣汰。其中，高水平示范性中職學(xué)校建設單位分為A、B兩檔，從政策、資源等方面予以分類(lèi)支持。省教育廳、省財政廳將持續加大對“雙示范”建設項目的支持力度，適時(shí)開(kāi)展項目年度考核、階段性檢查和終期驗收，結果作為項目動(dòng)態(tài)調整和下一周期遴選的重要依據。各地要嚴格落實(shí)項目申報書(shū)中承諾的資金投入，增加“雙示范”建設項目專(zhuān)項資金。項目學(xué)校要按照申報備案的建設方案開(kāi)展建設，不得擅自變更建設內容、縮減建設經(jīng)費。要積極吸納行業(yè)、企業(yè)等社會(huì )力量參與項目建設，建立持續、穩定、多元的經(jīng)費投入機制，加快建設發(fā)展。
